Пројекат ДВИН Тецхнологи-Нанхуа универзитета добио је награду за 2022. Министарство образовања за сарадњу између индустрије и универзитета Сарадња Образовање Одличан случај пројекта

Одељење за високо образовање Министарства просвете објавило је 1. априла листу одличних пројектних случајева Пројекта сарадње универзитета и индустрије Министарства просвете за 2022. годину и пројекта реформе наставног садржаја и система наставног плана и програма „Развој наставног случаја и курикулума Изградња вишенаменског дизајна машине за контролу интерфејса човек-машина“, који је сарађивао са ДВИН Тецхнологи и господином Донг Зхаохуи са Универзитета Јужне Кине, освојио је „Случај одличног пројекта. Пројекат је добио титулу „Одличан случај пројекта“ .

Одабир ове серије одличних пројектних случајева препоручили су универзитети, а одабрана су 124 одлична пројектна случаја од 429 пројеката широм земље, укључујући 83 универзитета и 71 предузеће, након евалуације од стране експертске групе Министарства просвете Сарадња универзитета и индустрије образовања. Пројекат.Сврха одличних пројектних случајева је да прикажу одличне резултате, типичне праксе и успешна искуства у имплементацији пројеката, подстакну више универзитета и предузећа да истраже нове начине сарадње универзитета и индустрије, проучавају нове механизме сарадње универзитета и индустрије и проширити нове области сарадње универзитета и индустрије и даље проширити и појачати утицај пројеката.

Од 2020. године, ДВИН Тецхнологи је сукцесивно остварио сарадњу са више од 20 колеџа и универзитета широм земље, и заједнички спровео више од 30 пројеката „индустријска-универзитетска сарадња и сарадничко образовање“.ДВИН Тецхнологи очекује да продуби интеграцију производње, образовања и истраживања кроз колаборативне образовне пројекте и удружи се са универзитетима.У стратешком развоју ДВИН технолошког предузећа, школски план је увек изузетно важан део.Током година, ДВИН Тецхнологи је увек практиковао корпоративну друштвену одговорност, узимајући промоцију развоја новог инжењерског образовања као сопствену одговорност, и активно истражујући сарадњу индустрије и универзитета у систему високог образовања, укључујући сарадничко образовање, такмичења у електронском развоју, базе пракси, научноистраживачка сарадња и израда наставног плана и програма., Ко-изградња лабораторија, ДВИН фонд за стипендије и наставу и други пројекти планирања колеџа, сарађују са колеџима и универзитетима да негују и стварају инжењерске интердисциплинарне таленте, и користе снагу научног и технолошког истраживања да промене будућност индустрије.